Journées d’automne 2002 “Psychanalyse appliquée et pratique en institution”

Sommaire

  • Freud
  • Lacan
  • Jacques-Alain Miller
  • Eric Laurent
  • Autres auteurs
    • Psychanalyse et pratique en institution
    • Psychanalyse pure, psychanalyse appliquée à la thérapeutique
    • Psychothérapie et psychanalyse
      • du côté de l’AMP
      • du côté de l’IPA

FREUD, Sigmund

♦ Naissance de la psychanalyse, Paris, PUF, 1973 (Lettres à Fliess (1887-1902) dont les lettres 46-52-61-75 et les manuscrits K, L et N – Esquisse d’une psychologie scientifique (1895), en particulier : deuxième partie sur la « Psychopathologie » (Emma - proton pseudos (p.363-369).

♦ Etudes sur l’hystérie(1895), Paris, PUF, 1971 (S. Freud et J. Breuer)- « Histoires de malades » et «Considérations théoriques » (De l’hypnose à l’association libre).

♦ L’Interprétation des rêves (Die Traumdeutung) (1900), Paris, P.U.F. 1967.

♦ Psychopathologie de la vie quotidienne (Zur Psychopathologie des Alltagslebens), (1901), Paris, Payot, 1973.

♦ Le mot d’esprit et sa relation à l’inconscient (Der Witz und seine Beziehung zum Unbewussten (1905), Paris, Gallimard, 1988.Texte dont J.Lacan a fait une lecture dans Le Séminaire Les formations de l’Inconscient, Livre V de 1957-58, Paris, Seuil, 1998.

[Les trois derniers ouvrages ci-dessus forment un triptyque qu’Ernest Jones qualifie de « psychanalyse appliquée ». Freud en 1914 dans son article « Contribution à l’histoire du mouvement psychanalytique » dira :
« les enseignements de la psychanalyse ne peuvent se limiter au domaine médical, mais sont susceptibles de s’appliquer à différentes autres sciences de l’esprit » et en particulier les formations de l’inconscient.. J. Lacan dans « L’instance de la lettre dans l’inconscient », les cite comme «… les livres que l’on peut dire canoniques en matière d’inconscient (qui) ne sont qu’un tissu d’exemples dont le développement s’inscrit dans les formules de connexion et de substitution (…) qui sont celles que nous donnons du signifiant dans sa fonction de transfert »
(Ecrits, p.522).]

♦ Cinq leçons sur la psychanalyse (1904), Paris, Pte. bibliothèque Payot, 1984.

♦ « La technique psychanalytique », Paris, PUF, 1970 – dont « De la psychothérapie » (1904), pp. 9-22 – Freud appelle psychothérapie les méthodes thérapeutiques utilisant la relation médecin-malade s’appuyant sur la suggestion : hypnose, catharsis et enfin psychanalyse (voies successivement suivies par Freud). La méthode analytique est la seule fondée sur l’exploration de l’inconscient et de la sexualité. « Perspectives d’avenir de la thérapeutique analytique » (1910), pp. 23-42 – « A propos de la psychanalyse dite sauvage » (1910) – « La dynamique du transfert » (1912) – « Conseils aux médecins sur le traitement analytique » (1912), pp. 61-71 – « Le début du traitement » (1913) – « Remémoration, répétition et élaboration » (1914) – « Observations sur l’amour de transfert » (1915) – « Les voies nouvelles de la thérapeutique psychanalytique » (1919), pp.131-141. Nous trouvons dans ce dernier article des propos de Freud concernant de nouveaux développements de la thérapie analytique qu’il envisageait d’étendre, gratuitement, aux classes sociales démunies. Freud nous dit : « Peut-être faudra-t-il encore longtemps avant que l’état reconnaisse l’urgence de ces obligations ». Son souhait aurait pu, pourtant, se réaliser par l’initiative privée d’Anton Von, mais la mort prématurée de ce dernier, en 1920, a mis un terme à ses projets. Ce texte peut nous orienter dans la pratique institutionnelle. Notons, en particulier ce qu’il nous dit à la fin de son article : " Peut-être nous arrivera-t-il souvent de n’intervenir utilement qu’en associant au secours psychique une aide matérielle, à la manière de l’empereur Joseph. Tout porte aussi à croire que, vu l’application massive de notre thérapeutique, nous serons obligés de mêler à l’or pur de l’analyse une quantité considérable du plomb de la suggestion directe », p.141.

♦ Conférences d’introduction à la psychanalyse (Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse) (1916-1917), Paris, Gallimard, 1999, – Conférence n°16 : « Psychanalyse et psychiatrie », pp. 225-238, – n° 27 : « Le transfert », où S. Freud nous dit : « Dans notre technique, nous n’avons abandonné l’hypnose que pour découvrir la suggestion sous les espèces du transfert » pp. 566-567, – n° 28 : « La thérapie analytique » où, Freud précise que ce transfert doit être « déblayé » au « terme d’une cure », p. 575.

♦ Résultats, Idées, Problèmes, (1890-1920), Tome I, Paris, PUF, 1984 – dont « Traitement psychique (Traitement d’âme) » (1890), pp.1-23, (Traitement psychique, c’est là le premier nom de ce qui deviendra la psychanalyse. Freud y examine la valeur de l’hypnose) – « Charcot » (1893), pp. 61-73 (hommage de Freud à son maître J.-M. Charcot, qui l’a introduit à la question de l’hystérie et à celle de l’hypnose et qui, de ce fait, est inséparable de l’origine de la
psychanalyse).– « Mes vues sur le rôle de la sexualité dans l’étiologie des névroses » (1905) – « Formulation sur les deux principes du cours des événements psychiques » (1911) - « L’intérêt de la psychanalyse » (1913) – « Doit-on enseigner la psychanalyse à l’Université ? » (1919) – « Sur la préhistoire de la technique analytique » (1920). Il est possible de suivre, au travers des articles cités, la construction progressive de la psychanalyse par Freud.

♦ Résultats, Idées, Problèmes (1921-1938), Tome II, Paris, PUF, 1985 – dont « Psychanalyse et télépathie » (1921) – « Psychanalyse » et « Théorie de la libido » (1923) – « Résistances à la psychanalyse » (1925) – « Psycho-Analysis » (1926) – « L’analyse avec fin et l’analyse sans fin » (1937) [p.242 : «L’opération proprement dite de la thérapie analytique » est « la correction après coup du processus de refoulement originaire »] – « Constructions dans l’analyse » (1937).

♦ Totem et tabou (1913), Paris, Gallimard, 1988.
Freud présente en quatre chapitres l’application de la méthode analytique à des questions qui se rattachent à la psychologie des peuples. Il nous fait ainsi remonter aux origines des institutions les plus importantes de notre civilisation : la politique, la morale et la religion.

♦ Métapsychologie (1915), Paris, Gallimard, 1968.
Série d’articles destinés, selon les termes de Freud : « A clarifier et à approfondir les hypothèses théoriques sur lesquelles un système psychanalytique pourrait être fondé ».

♦ « Psychologie des foules et analyse du moi » (Massenpsychologie und Ich-Analyse) (1921), dans Essais de psychanalyse, Paris, Payot 1981, pp.117-217.
Freud introduit son écrit en nous disant que : « La psychologie individuelle se présente dès le début comme étant en même temps, par un certain côté, une psychologie sociale, dans le sens élargi mais pleinement justifié du mot ». (p.123). Il analyse les masses spontanées et organisées (église et armée) au moyen de concepts psychanalytiques : la libido, les trois modes d’identification, le moi, l’idéal du moi. Ainsi Freud dégage deux axes, d’une part l’axe horizontal où l’individu dans la foule « abandonne sa singularité et se laisse suggestionner par les autres » (p. 152). Le lien d’amour établi compense alors la limitation narcissique. D’autre part, l’axe vertical signifiant le rapport de chacun au chef idéalisé : « objet (...) mis à la place de l’idéal du moi » (p. 178).

♦ Essais de psychanalyse appliquée, (1924), Paris, Gallimard, Coll. Idées, 1978.
« Une difficulté de la psychanalyse », (1917), p.137. Notons que le titre de l’ouvrage à été donné par l’éditeur à différents articles écrits entre 1906 et 1927, où Freud applique la psychanalyse à des oeuvres artistiques, littéraires ou historiques.

♦ Ma vie et la psychanalyse et Psychologie et médecine (1925), Paris, Gallimard,1950.

♦ La question de l’analyse profane (1926), Paris, Gallimard, 1985.

♦ Malaise dans la Civilisation [Das Unbehagen in der Kultur] (1929), Paris, PUF,1971.

♦ Nouvelles Conférences d’introduction à la psychanalyse (1932), Paris, Gallimard, 1984.
XXXIV Conférence : « Eclaircissements, applications, orientations », pp.182-210.
« (...) La psychanalyse a commencé en tant que thérapie, cependant ce n’est pas en tant que thérapie que je voulais la recommander à votre intérêt... » (p.210)

♦ Abrégé de psychanalyse (1938), Paris, PUF, 1949.
Formule les conclusions de Freud en trois parties : 1) De la nature du psychisme, 2) Le travail pratique, 3) Les progrès théoriques.


LACAN, Jacques.


♦ Intervention sur le transfert (1951)
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp.217-226. Critique et danger de tout psychologisme et nécessité de maintenir une distance entre la praxis psychanalytique et la psychologie, pp.215-217-222. La psychanalyse est une expérience dialectique. Lacan souligne le contre-transfert de Freud dans la cure de Dora qui précipite l’arrêt du traitement. Il définit le contre-transfert comme « la somme des préjugés, des passions, des embarras, voire de l’insuffisante information de l’analyste à tel moment du procès dialectique ».

♦ Le Séminaire, Livre I : Les écrits techniques de Freud 1953-1954.
Paris, Le Seuil, 1975, p.223, « …l’homme contemporain… préfère résoudre les choses en termes de conduites, d’adaptation, de morale de groupe et autres balivernes. D’où la gravité du problème que pose la formation humaine de l’analyste. »

♦ Variantes de la cure - type 1955
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp.324-325 et p.332. « la Psychanalyse n’est pas une thérapeutique comme les autres ». « Il s’agit bien d’une rigueur en quelque sorte éthique, hors de laquelle toute cure, même fourrée de connaissances psychanalytiques, ne saurait être que psychothérapie »

♦ Le Séminaire Livre IV : La relation d’objet 1956-1957
Paris, Le Seuil, Mars 1994, p. 100. Psychothérapie par rapport à la « dialectique frustration-privation-castration
».

♦ Le Séminaire Livre V : Les formations de l’inconscient 1957-1958
Paris, Le Seuil, Mai 1998, chapitre XXIV : « Transfert et suggestion », pp. 423-438. « Le transfert est en puissance analyse de la suggestion. Il est articulation seconde (…) de ce qui dans la suggestion s’impose purement et simplement au sujet », p.427. Ceci permet de distinguer la psychanalyse appliquée de la psychothérapie.

♦ L’instance de la lettre dans l’inconscient ou la raison depuis Freud 1957
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp. 493-528. « Le retour aux textes de Freud montre au contraire la cohérence absolue de sa technique à sa découverte (…). C’est pourquoi toute rectification de la psychanalyse impose de revenir à la vérité de cette découverte, impossible à obscurcir dans son moment originel » p.514.

♦ La psychanalyse vraie et la fausse 1958
Autres Ecrits, Paris, Le Seuil, Avril 2001, Principe de Plaisir et Principe de Réalité / Suggestion – Transfert, pp.169-172 ; 174.

♦ Direction de la cure et les principes de son pouvoir, 1958, Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966.
L’analyste doit payer de mots (interprétation), payer de sa personne (support des phénomènes de transfert) et payer « de ce qu’il y a de plus essentiel dans son jugement le plus intime, pour se mêler d’une action qui va au coeur de l’être… » p.587.

♦ Le Séminaire : L’Ethique de la Psychanalyse, Livre VII, 1959-1960.
Paris, Le Seuil, 1986, chapitre I : Notre programme, Les trois idéaux, pp. 16-24. A partir des paradoxes extraits du Malaise dans la civilisation de Freud, Lacan interroge les idéaux auxquels le psychanalyste peut être pris, il en relève trois : l’idéal de l’amour humain, de l’authenticité, et celui de non – dépendance, (pp.17-19). La psychanalyse peut être utile à « guérir le sujet des illusions qui le retiennent sur la voie de son désir. », p. 258.

♦ Subversion du sujet et dialectique du désir 1960
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp. 793-817. Graphe 1, p.805. Premier étage du Graphe : base commune à la Psychanalyse et à la psychothérapie, p.808. Che vuoi ? passage à l’étage supérieur du graphe, p.815. Graphe complet, p.817. Reprise de la construction du graphe, pp.907-908.

♦ Le Séminaire, Livre VIII Le Transfert 1960-1961
Paris, Le Seuil, 1991, 469 p. Tout le Séminaire est à travailler, mise à part la partie sur le Banquet de Platon, on peut lire les chapitres sur le transfert et le contre-transfert, pp. 199-231.

♦ Du trieb de Freud 1964
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp.851-854. Critique d’une psychothérapie infantilisante basée sur la gratification maternelle.

♦ Acte de Fondation du 21 juin 1964
Note adjointe du 28 Février 1971, Autres Ecrits, Paris, Le Seuil, 2001, pp. 230-231 et 237.
« Section de Psychanalyse pure : praxis et doctrine de la psychanalyse didactique »
« Section de Psychanalyse appliquée : ce qui veut dire de thérapeutique et de clinique médical ».

♦ Le Séminaire, Livre XI : Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse 1964
Paris, Le Seuil, 1973, p.245. Contre les phénomènes d’identification, de suggestion et de fascination collective l’analyse didactique peut conduire au franchissement du plan de l’identification. « Si le transfert est ce qui, de la pulsion, écarte la demande, le désir de l’analyste est ce qui l’y ramène…, il isole le a, il le met à la plus grande distance possible du I (Idéal) que lui, l’analyste, est appelé à incarner. » « Le ressort fondamental de l’opération analytique, c’est le maintien de la distance entre le I et le a (objet petit a)».

♦ Du sujet enfin en question 1964
Ecrits, Paris, Le Seuil, 1966, pp.231-235. Distinction entre Psychanalyse didactique et Psychanalyse tout court : La Psychanalyse didactique vise la formation ; le souci thérapeutique la tempère et justifie des courts-circuits et des restrictions que la didactique interdit. Réforme du sujet, statut du symptôme en tant que vérité et du fantasme comme écran fondamental du Réel.

♦ Psychanalyse et Médecine Table ronde du Collège de Médecine 16 Février 1966
Lettres de l’Ecole Freudienne de Paris n°1, Février-Mars 1967, pp. 34-61. Face à la jouissance du corps, le médecin a à se positionner par rapport à la demande du malade qui voile le désir inconscient. « La médecine se maintiendra pour autant que le médecin sera plus à l’aise, informé comme il peut l’être dans ce que j’ai appelé la topologie du sujet », p.60.

♦ Discours de Clôture des Journées sur les psychoses de l’enfant 22 Octobre 1967
Autres Ecrits, Paris, Le Seuil, Avril 2001, pp.361-372.

♦ Proposition du 9 Octobre 1967
Scilicet n° 1, Paris, Le Seuil, 1968, p.17. Distinction non pertinente entre psychanalyse thérapeutique et didactique. Psychanalyse en extension : « c’est la fonction de l’école de présentifier la Psychanalyse dans le monde ». « Psychanalyse en intension : soit la didactique : « expérience originale »(…) poussée (…) «au point qui en figure la finitude ».

♦ Le Séminaire, Livre XV L’acte psychanalytique 1967 –1968
Séminaire inédit, leçon du 29 Novembre 1967. « L’acte (tout court) a lieu d’un dire, dont le sujet change ».

♦ La formation du psychiatre et la psychanalyse 10 Novembre 1967
Discours prononcé à Saint-Anne, - inédit -, pp.1-7. Critique du désir de comprendre et de l’intersubjectivité du sens.

♦ Congrès de Strasbourg : « psychothérapie et Psychanalyse » 1968
Lettres de l’Ecole Freudienne de Paris n° 6 , 1969, pp. 42-48. Lacan met l’accent sur le transfert, la formation du psychanalyste et sa position en tant que « présence de la vérité ». Il s’oppose dans un rappel de son article intitulé « Variantes de la cure-type » à l’adaptation de la cure sur des critères empiriques ou cliniques, selon la variété des cas et à l’inflation de la demande notamment dans les institutions qui irait dans le sens d’une dégradation de la psychanalyse, p.43. Lacan dégage l’un des points les plus vifs de la différence Psychothérapie - Psychanalyse sur la fonction de vérité du symptôme. « …il a cette valeur véridique de nous mettre sur la trace du mensonge ». « Ce n’est pas parce que le fantasme donne son cadre à la réalité qu’il est vrai pour autant. » « La notion de psychothérapie est de croire que la vérité est en dessous alors qu’elle est en surface, mais il faut savoir la lire », pp. 92-98.

♦ En Guise de conclusion 1968
Congrès de Strasbourg : « Psychothérapie et Psychanalyse » Lettres de l’E.F.P n°7, Paris, Mars 1970,
pp.157-166.

♦ Le Séminaire, Livre XVII : L’envers de la Psychanalyse 1969-1970
Paris, Le Seuil, 1999. Le discours du maître, p. 31.

♦ Le Séminaire, Livre XX : Encore 1972-1973
Paris, Le Seuil, 1975, p.77. Point de discord entre psychanalyse et psychologie : «…ce qui peut se dire (…) du discours analytique, est de dissocier le a du A en réduisant le premier à ce qui est de l’imaginaire (reflet du semblable au semblable) et l’autre à ce qui est du symbolique. Car la psychologie, c’est cette scission inaccomplie. »

♦ Télévision 1973
Paris, Le Seuil, 1974, pp.17-19, et Autres Ecrits, Paris, Le Seuil, Avril 2001, pp. 513-514 et 517-
518.« La guérison, c’est une demande qui part de la voix du souffrant, d’un qui souffre de son corps ou de sa pensée » « La psychothérapie dans la mesure où elle se situe sur le versant du sens, du bon sens, de la suggestion, du comique et du rire n’est pas sans exercer quelque bien mais qui ramène au pire ».

♦ Ouverture de la Section Clinique 5 Janvier 1977
Ornicar ? n° 9, Paris, Lise, 1977, pp. 7-14.


MILLER, Jacques-Alain.


♦ Cours Orientation Lacanienne III, 3 : Le lieu et le lien 2000-2001
Différences entre la psychanalyse pure et la psychanalyse appliquée à la thérapeutique. En effet, « …Isoler la psychanalyse de la thérapeutique est la condition pour qu'une analyse puisse avoir une fin », (J. Lacan, Proposition 1967) 15 Novembre 2000.
« Il s’agit de distinguer la psychanalyse appliquée à la thérapeutique qui vise le réel de la psychothérapie qui nourrit le sens (…). Il faut remettre en question cette croyance que la parole fait du bien ». 29 Novembre 2000.
« L'usage contemporain de la parole consiste à faire jouer la satisfaction du sens contre l'horreur de la vérité (…). La vérité fait sens et dans le lieu analytique ce sens est interprété comme jouissance » 13 Décembre 2000.
« L'abord de la psychanalyse par la pratique (et non par l'institution) a conduit à spécifier la différence entre psychanalyse pure (PP) et psychanalyse appliquée à la thérapeutique (PAT). La psychothérapie qui, n'a rien à voir avec la psychanalyse, s'inscrit dans le discours du maître, (…) privilégie la solution identificatoire au détriment du fantasme, (…) spécule sur le sens, (…) n'abordera jamais la question de la jouissance et préserve la toute-puissance et la consistance de l'Autre. Lacan se moque du sens à partir des années 70 et aborde la psychanalyse hors sens ». 10 Janvier 2001.
« Reprise de la distinction entre PP et PAT en notant que la PP conduit le sujet à la passe, et que la PAT concerne la "guérison" du symptôme ». 17 Janvier 2001.

♦ Articles
- « Psychothérapie et psychanalyse », in Revue La Cause freudienne n°22 : Psychanalyse et psychothérapie, Octobre 1992, pp.7-12.
Distinction entre la psychothérapie et la psychanalyse à partir de la dichotomie des deux étages du graphe et de l’opposition du discours du maître et du discours de l’analyste. Entre la psychothérapie et la psychanalyse, il n’y a pas discontinuité mais intersection.
- « Santé mentale et ordre public » (1988), Mental n°3 : Les mesureurs, Janvier 1997, pp.15-26.
- « Les contre-indications au traitement psychanalytique », Mental n°5, Juillet 1998, pp.9-17.
- « Affectio societatis », Cahier de l’ACF VLB n° 11, Automne 1998, pp. 7-13. Concernant la psychanalyse appliquée en institution, ce texte ouvre de multiples questions : dans quelle mesure partageons- nous l’affectio societatis des institutions dans lesquelles nous travaillons ? Sommes-nous « supposés vouloir la même chose » ? Comment assurer la part de rupture nécessaire par rapport au transfert institutionnel, à l’investissement libidinal, au langage institutionnel ? …
- « Psychanalyse pure, psychanalyse appliquée et psychothérapie », Paris, Revue La Cause freudienne n° 48 : Les exigences du symptôme, Mai 2001, cf. Le lieu et le lien (2000-2001), leçons du 10 et 17 janvier 2001, pp. 7-35.
- « Le clivage psychanalyse et psychothérapie », Mental n° 9 : La psychanalyse, une discipline du réel, Juin 2001, pp. 9-22, Transcription du 29 novembre 2000 de « L’orientation lacanienne III, 3, Le lieu et le lien.
- « Préface » de Qui sont vos psychanalystes ?, Ouvrage collectif sous la direction de J.-A. Miller et N. Georges, Paris, Le Seuil, Janvier 2002, 590 p., pp.5-12.
- « Comment s’inventent de nouveaux concepts en psychanalyse ? », Mental n°10 : Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp.7-22. Conférence de clôture des premières Journées du Champ freudien en Andalousie.


LAURENT, Eric

♦ Ouvrages
- Psicoanalisis y Salud Mental (Psychanalyse et Santé Mentale), Tres Haches, Argentine, juillet 2000, 158 p. Livre-recueil des présentations et conférences faites entre 1994 et 1999 en divers pays de l’Europe et en Argentine.
« Dans ce livre, l’auteur traite des relations, toujours tendues entre la psychanalyse et la santé mentale, en assignant à la psychanalyse et aux institutions analytiques une position de responsabilité. Avec originalité, Eric Laurent, montre qu’une psychanalyse est possible, si elle s’engage dans ce que l’époque a d’exigence. Face aux défis que la Santé Mentale présente, il explique pourquoi la psychanalyse est une pratique efficace, notamment dans un siècle où ce qui n’est pas efficace n’a pas lieu d’être. » (Résumé de la quatrième de couverture).

♦ Articles
- « Institution du fantasme, fantasmes de l’institution », Les feuillets psychanalytiques du Courtil n° 4, Leers Nord, Avril 1992, pp.7-20.
- « Las psicoterapias desde el psicoanalisis », Lapsus n° 4, Mai 1994.
- « Psychanalyse, Etat, Société », Revue La Cause Freudienne n° 29 : Troubles de la perception, Février 1995, pp.92-100 [publié aussi dans Psicoanalisis y Salud Mental].
- « Un service d’orientation décidée », Mental n°1 : Lieux d’interface Psychiatrie-Psychanalyse, Juin 1995, pp. 93-103.
- « Nouvelles normes de distribution des soins et leur évaluation du point de vue de la psychanalyse », Mental n° 4 : Evaluer l’évaluation, Décembre 1997, pp.25-44 [publié aussi dans Psicoanalisis y Salud Mental].
- « Les chemins qui mènent à la psychanalyse », Mental n° 5 : Les indications de la psychanalyse, Juillet 1998, pp.5-8 [publié aussi dans Psicoanalisis y Salud Mental].
- « Usages du symptôme », Lettre Mensuelle n° 178, Mai 1999, pp.8-13.
- « Commentaire sur la « Proposition » de J. Lacan », Mental n° 9 : La psychanalyse, une discipline du réel, Juin 2001, pp. 23-36.

AUTRES AUTEURS


PSYCHANALYSE ET PRATIQUE EN INSTITUTION


ANSERMET, François, « Psychanalyse et institutions soignantes », Pas Tant n°30, Juin 1992, pp. 21-32.

BIAGI-CHAI, Francesca, « Le pouvoir du discours analytique dans l’institution psychiatrique », Horizon n°16, juillet 1998, dossier « La psychiatrie contemporaine : une question pour les psychanalystes », pp. VII-X.
Tandis que l’effort de la psychiatrie dans l’institution vise à « se passer du transfert », une institution orientée par la psychanalyse permet une offre de transfert, puissant moteur pour l’humanisation du psychotique, mais dont les extrêmes – érotomanie et persécution – effraient. Dans les phases aiguës de manifestation de la psychose, la psychanalyse a une place centrale, et non latérale, dans l’accueil et le traitement de moments « hors discours, mais pas hors sujet ».

BAIO, Virginio, « Les conditions de l’Autre et l’ancrage » , Les feuillets du Courtil n° 18-19 : Points d’ancrage : La création des repères subjectifs en institution, Leers Nord, Avril 2000, pp.19-26, IVe Journées du RI3.

COLLECTIF, Preliminaire n° 3, Bruxelles, Antenne 110, Eté 1991,152 p. Rubrique : la question de la pratique en institution,
- ZENONI, A. : « ‘Traitement’de l’Autre », pp. 101-112,
- DAVANZO, A.-L. : « Discours analytique dans l’institution », pp. 127-131.

COLLECTIF, Preliminaire n° 4 : Une clinique en institution, Bruxelles, Antenne 110, Automne 1992, 114 p. Rubrique : Clinique en institution
- BAIO, V. B. DE HALLEUX et M. KUSNIEREK : « Le travail en institution et son cadre », pp. 7-20.
- BAIO, V. : « L’institution et le malaise chez l’enfant, pp.21-28.
- KUSNIEREK, M. : « Comment en institution rendre opératoire un manque ?, pp.29-36.
- ZENONI, A. : « Clinique de l’enfant psychotique : la voix de la sympthomatisation », pp. 37-44.

COLLECTIF, Preliminaire n° 5 : L’autiste : un psychotique au travail, , Bruxelles, Antenne 110, Automne 1993, 134 p., Rubrique Psychanalyse et institution :
- LACADEE, P. « Lacan : psychose et institution », pp.113-134
- KUSNIEREK, M. et LAURENT, E. : « Une discussion », pp.104-111.

COLLECTIF, Preliminaire n° 6 : Des enfants névrosés en institution, Bruxelles, Antenne 110, Automne 1994, 126 p., Rubrique, Psychanalyse et institution :
- DI CIACCIA, A. : « L’enfant et l’institution », « Il n’y a pas d’enfants sans institution (…) l’institution est en accord avec la structure de l’inconscient », pp.107-114,
- LACADEE, P. : « Le fruit d’une orientation analytique en institution », Pratique à plusieurs en institution. Présentation du travail à La Demi-Lune, hôpital de jour pour adolescents psychotiques âgés de 10 à 16 ans, crée en 1979, pp. 115-122,
- ROY, D. : « La psychose à la lettre », pp.123-130,
- COTTES, J.-F. : « Clinique et traitement des psychoses en institution », pp. 131-137.

COLLECTIF, Preliminaire n° 7 : Les objets et le manque, Bruxelles, Antenne 110, Automne 1995, 126 p., Rubrique : Clinique en institution :
- DEVROEDE, D. : « A qui s’adresse-t-on en institution ? », pp. 17-22. Rubrique : Psychanalyse en Institution :
- LA SAGNA, P. : « Des devoirs de l’Autre manquant », pp. 103-112,
- STEVENS, A. : « Une solution psychotique par le calcul », pp.113-119,
- BAIO, V. : « De la nécessité de l’institution », pp.121-124.

COLLECTIF, Les feuillets du Courtil n° 14 : Pour une clinique au-delà du père, Octobre 1997.

COLLECTIF, Préliminaire n° 9-10 : La pratique à plusieurs en institution, Bruxelles, Antenne 110, Eté 1998, 216 p. Actes des troisièmes Journées du Réseau International d’Institutions infantiles qui se sont déroulées à Bruxelles le 1 et 2 Février 1997.

COLLECTIF, Les feuillets du Courtil n° 18-19 : Points d’ancrage : La création des repères subjectifs en institution, IVe Journées du RI3, Leers Nord, Avril 2000, 308 p.

COLLECTIF, Preliminaire n° 12 : A quoi et à qui sert une institution ?, Bruxelles, Antenne 110, Automne 2000, 118 p. Notamment :
- DI CIACCIA, A. « Une institution et son atmosphère », pp.21-26,
- ZENONI, A. : « Pratique institutionnelle et clinique du sujet », pp. 39-42,
- STEVENS, A. : « Le sujet inventif », pp. 49-52.

COLLECTIF, Filum n° 15-16 : L’enfant et les grandes personnes, Bulletin psychanalytique de BourgogneFranche-Comte,VIColloque el’A.C.F.BFC,Octobre 2001,
- MENDELENKO-KARSZ, Marga, « L’enfant entre loi(s) et désir(s) », pp.77-83,
- VIGNERON, Thierry, : « La loi, la norme, la règle, le sujet maladroit », pp.89-100.

DI CIACCIA, Antonio :
- « A propos d'une institution » (entretien). Quarto n°15, p. 33.
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LACADEE, Philippe :
- « La marque de la subversion freudienne », Les feuillets du Courtil n° 8/9 : Désir, demande et idéal en institution, Leers Nord, Juin 1994, pp. 21-28.
- « Propos sur les institutions », Horizon n°15, Bulletin de l’Envers, Avril 1998, pp. 8-9.Mise en perpective des apports lacaniens concernant les institutions de soin et l’abord du traitement de la psychose.
- « L’enfant abandonné par ses parents et l’institution », Preliminaire n° 13 : Le travail avec les parents, Bruxelles, Antenne 110, 2001, pp. 85-92.

LEGUIL, François :
- « La traversée de l’institution », Par Lettre, Bulletin de l’ACF Rhône-Alpes. Conférence de Clôture du III Colloque « Psychanalystes et Institutions : stratégies pour le sujet », fait à Lyon le 7 Juin 1997.
F. Leguil pose la question de la pratique institutionnelle à mettre en oeuvre dans le champ de la
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- « L’énigme et la psychose : expérience énigmatique de la psychose dans Les présentations cliniques », Revue La Cause Freudienne n° 23 : L’énigme et la psychose, Février 1993, pp.36-42.
La présentation de malades comme pratique soumise à la rencontre, en rupture avec l’αυτοματον de la construction du cas au cours de l’hospitalisation.

MAHJOUB, Lilia :
- « Symptômes de la civilisation », Revue La Cause freudienne n°22 : Psychothérapie et Psychanalyse, Octobre 1992, pp. 32-37.
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- « Présenter des enfants », dans Qui sont vos psychanalystes ?, Paris, Le Seuil, Janvier 2002, pp 274-276.

MARIAGE, Véronique :
- « De "l'être analyste" en institution? », Quarto n°44-45 : Le transfert, la Passe, l’Ecole, Rubrique : Transfert et acte analytique, Bruxelles, Octobre 1991, pp. 65-68.
- « Le Courtil, une expérience de la surprise », Les feuillets du Courtil n° 8-9, Leers Nord, Juin 1994, pp. 13-20.
- « Des enfants à qui l'on ne peut rien demander », La Lettre Mensuelle n° 177, Avril 1999, pp. 33-36 (paru in Les feuillets du Courtil n° 16 Janvier 1989, pp. 45-50.)

NAVEAU, Laure, « Institution et ségrégation Le malheur de Sophie et la folie familiale », La Lettre Mensuelle n°143 : L'enfant sujet, Octobre 1995, pp. 17-21.

PIECHOTKA, Ernesto, « A patient presentation : a singular encounter », Psychoanalytical Notebook n°8, Publication du London Circle of EEP, 2002. Cet article traite de théorie et clinique de la présentation clinique d'une antenne du Champ freudien à Tel Aviv, pp.79-86.

RABANEL, Jean Robert :
- « Psychanalyse et institution de l’Autre qui n’existe pas », Par Lettre, Bulletin de l’ACF-Rhone- Alpes, Colloque : Psychanalyse et institutions, Octobre 1997, pp.7-9. Il s’agit de repenser les institutions à partir du dernier enseignement de J. Lacan.
- « Nonette ». (Entretien réalisé par François Sauvagnat), La Lettre Mensuelle n°123 : Se faire aux signifiants nouveaux, Novembre 1993, pp.30-32. Entretien sur le dispositif institutionnel et la prise en charge psychanalytique des psychoses.

ROUILLON, Jean Pierre, « Points d'ancrage », La Lettre Mensuelle n° 177, Avril 1999, pp.30-32.

ROUX, Patrick, « L'orientation-symptôme », La Lettre Mensuelle n° 178, Mai 1999, pp.23-25.

SEYNHAEVE, Bernard :
- « Au départ, le transfert... ou l'admission des enfants dans une institution spécialisée », La Lettre Mensuelle n°108 : EOL "les psycho", Avril 1992, pp. 23-26.
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STEVENS, Alexandre :
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- « Le Courtil : un choix », Mental n°1 : Lieux d’interface Psychiatrie-Psychanalyse, Juin 1995, pp.68-78.

WARTEL, Roger, « Qu’attendent de nous les médecins ? », Analytica n°47 : Phénomène psychosomatique et psychanalyse, Paris, Navarin, Février 1987, pp.9-18.

ZENONI, Alfredo :
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- « Dans les marges du lien social », Mental n°1 : Lieux d’interface Psychiatrie-Psychanalyse, Juin 1995, pp.79-91.


PSYCHANALYSE PURE,
PSYCHANALYSE APPLIQUEE A LA THERAPEUTIQUE


ANSERMET, François :
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BASSOLS PUIG, Miquel, « L’acte et son effacement », Mental n° 10 : Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp.25-30.

BRODSKY, Graciela, « Lo curable y lo que no tiene cura. Psicoanalisis aplicado. Variantes de la cura tipo », Argentina, Circulo de Estudios Psicoanaliticos Neuquen y Rio Grande, 1995.

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CASTANET, Hervé, « La manière freudienne quant à la psychanalyse dite appliquée », Quarto n° 74 : Psychanalyse, pure et appliquée, Bruxelles, Septembre 2001, pp. 80-83.

COLLECTIF, Desarrollos Actuales en l’Investigation del autismo y psicosis infantil en el area Mediterranea, Publication Bilingue Espagnol/Italien, Juillet 2002, notamment :
- DI CIACCIA, A. «Una pratica al rovescio », pp. 80-97.
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COLLECTIF, Préliminaire n°8 : Les marques du sujet, Bruxelles, Antenne 110 , 1996.

COLLECTIF, « L'attribution réelle du corps, entre science et psychanalyse », Table ronde à Lausanne, animée par E. Laurent, Mental n° 5 :Les indications de la psychanalyse, Juillet 1998, pp.41-58.

COLLECTIF, Mental n° 6 : Les pratiques du diagnostic, Juillet 1999, 153 p.

COLLECTIF, Terre du CIEN, journal du Centre Interdisciplinaire sur l’Enfant, Institut du Champ freudien, Journal crée en 1999, n° 0 : mai 1999, n° 9 : Juillet 2002
Initiative du Champ Freudien, d’un travail à plusieurs en interdisciplinarité avec la création d’un lien social qui soit en écho aux exigences de l’époque.

COLLECTIF, Le Pari de la Conversation, Une version de la psychanalyse appliquée. De la maternelle au Bac. CIEN, Institut du Champ Freudien, 3 numéros : 1998/1999, 1999/2000, 2000/2001.

COLLECTIF, Mental n° 7 : Clinique en d'autres lieux, Mars 2000, 179 p.

COLLECTIF, Mental n° 8 : Les horizons de la clinique, Septembre 2000,176 p

COLLECTIF, Préliminaire n° 13 : Le travail avec les parents, Bruxelles, Antenne 110, 2001.

COTTET, Serge, « Latéralité de l’effet thérapeutique en psychanalyse », Mental n° 10 : Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp.33-41.

KLOTZ, Jean-Pierre :
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LYSY – STEVENS, Anne, « Questions singulières, réponses variées », Mental n° 4 : Evaluer l’évaluation, Décembre 1997, pp.113-125.

MANZETTI, Rosa-Elena et Coll., « Effets psychothérapeutiques de la psychanalyse », Mental n° 10, Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp. 50-59.

MARIAGE, Véronique, « Une nouvelle clinique de la psychose », Les feuillets du Courtil n° 14 : Pour une Clinique au-delà du père, Octobre 1997, pp. 69-80

MATET, Jean-Daniel, « Des souffrances au symptôme », Quarto n°59 : La médecine mise à nu par la psychanalyse même, Mars 1996, pp.18-19. Les souffrances ne cessent pas malgré la technique. Les questions ne se taisent pas malgré les réponses scientifiques. C'est la limite de la pratique de la
psychanalyse qui est dès lors sollicitée.

MATET, Jean-Daniel, et NAVEAU, Pierre, « La psychanalyse appliquée et la pratique en institution », Lettre Mensuelle n° 210, Juillet 2002, pp.2-12. Entretien fait par Sophie Bialek et Pierre Sidon, rédacteurs de la Lettre Mensuelle avec le directeur et responsable des prochaines journées d’études de l’ECF, Jean-Daniel Matet et le président de l’E.C.F., Pierre Naveau.

MONRIBOT, Patrick, « Pure, impure et passe », Mental n° 9 : La psychanalyse, une discipline du réel, Juin 2001, pp.37-45.

MULLER-NIX, Carole, « Intervenir à côté », Mental n° 5 : Les indications de la psychanalyse, Juillet 1998, pp.35-39.

PALOMERA, Vicente et Coll.., « Répondre au symptôme ou répondre du symptôme ? », Mental n° 10, Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp. 42-49.

RECALCATI, Massimo, « Une application de la psychanalyse à la clinique du groupe : l’homogène et l’aléatoire », Mental n° 10, Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp. 99-110.

STEVENS, Alexandre :
- « La psychanalyse appliquée », Les feuillets du Courtil n° 8-9 : Désir, demande et idéal en institution, Leers Nord, Juin 1994, pp. 251-257.
- « Les deux mesures de l'analyse », Mental n° 7 : Clinique en d’autres lieux, Mars 2000, pp. 89-94.
- « Créer une institution pour enfants », dans Qui sont vos Psychanalystes, Paris, Le Seuil, Janvier 2002, pp.277-279. Présentation du travail fait au Courtil :
« Il n’y a pas au Courtil de pratique analytique comme telle (…) Notre pratique produit pourtant des effets d’ordre analytique ».
- « La psychanalyse appliquée », Mental n° 10, Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp. 77-84.

VIGANO, Carlo, « La psychanalyse appliquée », La Lettre Mensuelle n° 193, Décembre 2000, pp.6-11.

WARTEL, Roger « Psychanalyse et médecine », Quarto n°59 : La médecine mise à nu par la psychanalyse même, Bruxelles, Mars 1996, pp. 29-33. Crise en médecine et place de la psychanalyse.

ZENONI, Alfredo, « Orientation analytique dans l’institution psychiatrique », Mental n° 10, Qu’est-ce que la psychanalyse appliquée ?, Mai 2002, pp. 85-98.


PSYCHOTHERAPIE ET PSYCHANALYSE

Du côté de l’Association Mondiale de Psychanalyse


ALVARENGA, Elisa, « Un partage des eaux entre psychanalyse et psychothérapie », La Lettre Mensuelle, n° 200, Juillet 2001 pp.22-26.

ASNOUN, Marie-José, « Psychothérapie et psychanalyse », Bibliothèque-Confluents : Les études psychanalytiques en Ile-de-France, Hiver 2001, pp.84-87.

BAIO, Virginio, « L’institution et le malaise chez l’enfant », Preliminaire n° 4, Bruxelles, Antenne 110, Automne 1992, pp.21-28. Ni psychanalyse, ni psychothérapie, est-ce de la psychanalyse appliquée ?

BIAGI-CHAI, Francesca,
- « Surprise ou emprise du sujet supposé savoir », Revue La Cause freudienne n°22 : Psychanalyse et psychothérapie, Paris, Octobre 1992, pp.46-49. Le retour à Freud de Lacan arrache l’analyse aux« conformités et étiquettes dont s’accommodaient certains psychanalystes »
- « L’inconscient, implique-t-il qu’on l’écoute ? », Archives de l’Envers de Paris, n° spécial : La santé mentale bouleversée. Quelle responsabilité pour la psychanalyse ?, Janvier 1997, pp. 67-75.
Les modalités d’écoute de l’inconscient conditionnent le devenir de celui-ci. « La question qui se pose pour nous n’est pas celle du devenir des psychothérapies mais celle du devenir de l’inconscient ». Si l’analyste doit savoir dans quelle modernité il évolue, son rapport aux discours et aux pratiques du champ social est à inventer, au-delà d’un rapport d’exemplarité ou de contiguïté.

BONNINGUE, Catherine, « Point d’orgue », Bibliothèque-Confluents : Les études psychanalytiques en Ile-de-France, Hiver 2001, pp.73-76. Mise en rapport de deux moments de L’orientation lacanienne de Jacques-Alain Miller, celui de son cours de 2000-2001 : « Le lieu et le lien » dont deux leçons de Janvier 2001 parues dans la Revue La Cause freudienne n° 48, et celui du cours de l’année 1982-1983 : Du symptôme au fantasme et retour, notamment la leçon du 13 Avril 1983, où J.-A. Miller reprend la question de la différence Psychanalyse/psychothérapie traitée au Colloque de Milan qui portait sur le thème : « Des effets thérapeutiques dans l’expérience psychanalytique ».

BROUSSE, Marie Hélène, « Notre souci », Mental n° 9 : La psychanalyse, une discipline du réel, Juin 2001, pp.5-6

CAZENAVE, Liliana, « Psicoanalisis y psicoterapia : la iniciacion al tratamiento analitico », Madrid, Carretel n°4, Revue de la Diagonal Hispanohablante Nueva Red Cereda, Octobre 2001, pp. 107-114.

COLLECTIF, Hacer terapia es hacer psicoanalisis ? E.O.L., Escuela de Orientacion Lacaniana, Argentina, Buenos Aires, Août 2001, 255 p. :
- DELGADO, O. : « Lo analitico, lo terapéutico, pp. 241-245,
- GOLDEMBERG, M. : « Transferencia y sugestion, pp. 131-135,
- FEFER, L. : « La atraccion de lo psicoterapéutico », pp. 183-191,
- NEGRI, M. I. : « Hacer psicoanalisis es hacer psicoterapia ? », pp. 137-143.

COTTET, Serge, « Plus on est de saints, plus on rit », La Lettre Mensuelle n° 163, Novembre 1997, pp.13-14. Il s’agit du hiatus entre l’acte analytique et l’effet de guérison. Celui-ci est mis en valeur par la formule lacanienne : « la guérison est de surcroît ». L’effet thérapeutique diffère selon le mode d’ interprétation.

DACHY, Vincent, « Non, non et non : trois fois non pour dire oui », Mental n° 7 : Clinique en d’autres lieux, Mars 2000, pp. 95-104. De la distinction de la psychanalyse d’avec les psychothérapies.

DI CIACCIA, Antonio :
- « Les exigences de l’Etat », Actes de l’ECF n°19 : La réalité depuis Freud…, Paris, Novembre 1991, pp. 125 – A propos de la loi dite « Ossicini » du Parlement italien en 1989, concernant l’exercice de l’activité psychothérapeutique.
- « Le lien social », Revue La Cause freudienne n° 22 : Psychothérapie et Psychanalyse, Paris,Octobre 1992, pp. 53-58. La différence entre psychanalyse et psychothérapie est à situer du côté du praticien qui permet ou non d’aller de la suggestion au transfert. Le terme d’une psychanalyse comporte des effets thérapeutiques et la fin des effets dans l’ordre du savoir, avec la rencontre « des trois dimensions de l’impossible : celle du sexe, celle du sens et celle de la signification ».

GRASSER, Yasmine, « Psychanalyse ou psychothérapie ? Un faux choix », Quarto n° 74 : Psychanalyse, pure et appliquée, Bruxelles, Septembre 2001, pp.22-26.

GUEGUEN, Pierre-Gilles, « Le souci thérapeutique », Revue La Cause freudienne n°22 : Psychothérapie et psychanalyse, Paris, Octobre 1992, pp. 61-64. Le souci thérapeutique dans la stratégie du transfert masque la séparation de la psychanalyse et des psychologies.

LECLAIRE Serge, Principes d'une psychothérapie des psychoses, (1957), Paris, Fayard, 1999, p.244
« Loin d’opposer psychothérapie et psychanalyse, il montre au contraire que l’une ne va pas sans l’autre et que la psychothérapie au sens strict ne saurait exister concrètement sans se référer à une approche rigoureuse de la méthode et de l’oeuvre de Freud », p.14 (Préface de Roudinesco, Elisabeth).

LECOEUR, Bernard, « Les psychanalystes ont rarement su se servir d'une clé », Quarto n° 75 : Sur les Autres écrits de Jacques Lacan, Janvier, 2002, pp. 40-42.

LIEBERT, Shlomo, WEINBERG, Igor, « Les relations entre la psychanalyse et la psychiatrie en Israël : histoire, loi et destins du transfert », Mental n° 5, Juillet 1998, pp. 112-123.

MAROTTA, Marcelo, « Psicoterapia y psicoanalisis : el largo adios al viejo Freud ? » El Caldero de la Escuela, n° 27, Revue de l’E.O.L., Buenos Aires, Noviembre 1994.

STEVENS, Alexandre :
- « Psychanalyse et santé mentale », Quarto n°59 : La médecine mise à nu par la psychanalyse même, Bruxelles, Mars, 1996, pp.23-25. La psychanalyse dans le champ de la santé mentale. Nouvelles formes de symptômes et éthique de la psychanalyse.
- « La psychanalyse est le contraire d'une psychothérapie », Mental n° 3 : Les mesureurs, Janvier 1997, pp. 85-94.
- « Les deux mesures de l’analyse », Mental n°7 : Clinique en d’autres lieux, Mars 2000, pp. 89-93. L’analyse et la psychothérapie ont des effets thérapeutique différents. La psychanalyse est la seule psychothérapie par les effets de sujet et le traitement de la jouissance.

VIGANO, Carlo, « La necesidad de la terapia y su limite », Clinica Psicoanalitica Psicoterapia- Psicoanalisis, Seccion Clinica de Madrid, Madrid, Instituto del Campo Freudiano, S.C. de Madrid, 1995.

ZALOSZYC, Armand, « Un noeud dans la politique de la psychanalyse », Horizon n°24, Bulletin de l’Envers, Octobre 2000, pp. 38-39. Une réplique de Lacan face au défi historique que représente la massification des psychothérapies.


Du côté de l’International Psychoanalytic Association

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Noter en particulier, D. Widlöcher et A.Prot : « Psychanalyse et psychothérapie »,(chap.2), historique de la naissance de la psychothérapie psychanalytique, pour les enfants et les psychoses, par Federn. Rappel que pour Freud, la psychothérapie n'est pas une analyse au rabais. J. Azoulay :« Psychothérapies institutionnelles », l'accent est mis sur le cadre, le traitement autant du patient que des soignants, pour éviter les clivages, (chap.7). B. Golse : « Psychanalyse avec les enfants », (chap. 11). M.Vincent : « Psychothérapie de l'adolescent », (chap. 12). O.Kernberg : « Psychanalyse et psychothérapie psychanalytique des troubles de personnalité », (chap. 16). V. Kapsambelis :« Psychothérapies psychanalytiques des psychoses », (chap. 18). E. Rappard : « Evaluation des psychothérapies », (chap. 21, p. 245), il y est notamment question du travail d'évaluation sur plus de 20 ans de la Menninger Clinic, et aussi d’études américaines comparatives entre différents types de thérapies non analytiques, voire médicamenteuse, et enfin de la psychanalyse.

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ETCHEGOYEN, Raül Horacio, « Quelques réflexions sur l’histoire de la technique psychanalytique », pp. 59-80, dans Evolution de la clinique psychanalytique, sous la direction de Alain de Mijolla, Paris, L’esprit du temps, 2001. Retrace l’histoire du travail technique psychanalytique de Freud à nos jours.

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KERNBERG, Otto, Les troubles graves de la personnalité : strategies psychothérapeutiques, Paris, P.U.F., 1989, 528 p., ( Titre Original : Severe personality disorders : psychotherapeutic strategies, London,Yale University Press 1984, 395 p.), lire notamment cinquième partie, pp. 439- 499, sur le traitement en hôpital des patients border-line. Il n'y a pas là véritablement d'opposition entre le discours psychanalytique et celui de l'institution, dans la mesure où le but du traitement reste le renforcement du moi du patient et sa réadaptation.

LEBOVICI, Serge, DE SCHILL, S., A la recherche de l'avenir. Un défi pour la psychanalyse et la psychothérapie, Solutions pour l'avenir, Paris, PUF , 1999, 629 p., Nombreux articles sur l'état des lieux et le statut légal des pratiques psychothérapiques dans le monde. R. S. Wallerstein, « L'avenir de la psychothérapie », p.111. S. Appelbaum, « L'avenir de la psychothérapie individuelle » évoque le risque de dilution de la psychanalyse dans les pratiques psychothérapiques, p.149.

WALLERSTEIN, Robert S., The Talking Cures. The Psychoanalyses and the Psychotherapies, London, Yale University Press, 1995, 586 p. L'auteur membre de l'I.P.A., professeur à la faculté de médecine de l'Université de San Francisco, a travaillé au projet de recherche de la Menninger Clinic.
Préface de O. Kernberg. Historique de l’émergence du terme de psychothérapie et de tous les types de pratique jusqu'à nos jours (il y est question de la position d'Owen Renik en 1991 in Rise and fall of the transference neurosis [Emergence et déclin de la névrose de transfert] p.261).

WIDLOCHER, Daniel, « Que sont devenues les voies de la psychanalyse ? L’évolution des pratiques en France », dans Evolution de la clinique psychanalytique, Paris, L'esprit du temps, 2001, pp. 41-58.



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